ACTIVIDAD DE INTERPRETACIÓN

Somos el grupo de interpretación, y queremos contaros un poco de nosotros. Cada vez somos más, crecemos como una familia, cada clase la interacción mejora entre nosotros, nos vamos uniendo, sentimos menos vergüenza (si los actores también tenemos de eso), y cada vez vamos dejando salir más aspectos maravillosos de nosotros mismos.

Hemos estado muy centrados en nuestra representación del día 21 de Diciembre, es una pequeña muestra de aquello que trabajamos en las clases, en ella cada uno a puesto su granito de arena y su mejor versión.

Dos ensayos antes de la actuación , el nivel de nervios e inseguridades iba subiendo conforme pasan los días, aunque nosotros podemos con todo.

La muestra para la fiesta de Navidad del Club Social, fue muy bien, nos adaptamos al espacio nuevo del Centro Cultural Ibercaja, no habíamos podido ensayar antes allí, cada uno dio lo mejor de sí mismo. Salimos muy orgullosos de nuestra pequeña creación y con ganas de más.

No os penséis que solo tenemos tiempo para ensayar la obra, también dedicamos tiempo a estirar nuestro cuerpo, a sentirlo y a trabajar aspectos teatrales. El otro día hicimos un taller de representación de emociones, que tan importante son en el teatro. Cuando uno representa un papel, representa una vida, un personaje con historia, con sentimientos, con emociones y es por esto que es tan importante saber identificarlas y representarlas de forma adecuada. La gestualidad, la expresión de nuestro cuerpo, nuestra mirada, son fundamentales a la hora de crear un personaje y que el publico pueda invadirse de el, pueda sentir que ese personaje existe, pueda viajar desde el patio de butacas. También hemos dedicado una clase a dinámicas de improvisación teatral dónde a través de sonidos teníamos que representar situaciones un tanto extravagantes (encontrarnos a un extraterrestre), fue una sesión de lo más divertida, donde todos pudimos reírnos y disfrutar.

“La vida es una obra de teatro que no permite ensayos. Por eso, canta, ríe, baila, llora y vive intensamente cada momento de tu vida. antes que el telón baje y la obra termine sin aplausos” (Charles Chaplin)

Voluntaria de Teatro: Marta Terrén Hernández

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Círculo literario: Café literario “Noviembre en femenino”

“ Postales coloreadas “ de Ana Alcolea y “ Vaciar los armarios “ de Rodolfo Notivol)

Se presentaron dos libros en el Centro Cívico de Torrero, uno de Ana Alcolea, Postales coloreadas, y otro de Rodolfo Notivol, Vaciar los armarios, la moderadora fue Eva Cosculluela.

 

Comienza Ana hablando de su libro y cuenta que su abuela murió con 103 años, el punto de partida de su novela fue una postal encontrada en un armario en la que un soldado escribe una carta de amor a su abuela, este soldado no era su abuelo, este soldado murió en la guerra. Siguió basando su novela en las sucesivas postales encontradas.

Después toma la palabra Rodolfo que cuenta como se basa a la hora de escribir en la experiencia acumulada de su familia. Después la moderadora les pregunta que qué les ha supuesto escribir sobre Zaragoza. Ana siente lástima y enfado cuando piensa que hay partes de la ciudad y edificios, cafés históricos y lugares que ya no están porque le hubiera gustado vivirlos. Rodolfo opina que hay gente que tiene una idea equivocada de los aragoneses, creyéndolos poco cultivados, cuando eso no es cierto y Zaragoza es tan válida para escribir como cualquier otro lugar del mundo.
Eva la moderadora les pregunta a los escritores que cómo ha sido el trabajo de documentación de la Zaragoza de sus novelas, que ya no existe. Rodolfo comentó que su abuelo había sido conserje del Hospital Provincial, donde transcurre su novela, y que se ayudó de internet para otras localizaciones como barrios a los que se van mudando los personajes, que son su familia. También comenta que las historias que le interesan son las que discurren en lugares reales y tiempos concretos.

Ana no se documentó en una hemeroteca, se basó en las fotos y en los lugares que fueron apareciendo en ellas, hay lugares que están en su memoria de niña, uno de estos lugares es la Calle de la libertad, donde la llevaba su madre y donde estaban todas las modistas. Ana añade que su novela acaba en el Hospital Provincial. Rodolfo dice, cuando se habla de unos en realidad se está hablando de todos y le dice a Ana que su novela le trae a la mente la idea de la interconexión entre libros. Ana responde que los personajes de sus libros bien podrían haberse conocido y Eva les comenta que sus novelas son un camino por el siglo XX. Rodolfo comenta que a las dos familias les destruye la casa una bomba, Ana cuenta que en el bombardeo del polvorín de Torrero lo único que quedó de su casa fue el azucarero de aluminio. Cuenta también que su abuelo fue detenido por participar en una huelga y como los falangistas registraron su casa, también cuenta que cuando era pequeña se quedaba con todas las cosas que le contaba su abuela, esas historias eran para ella un tesoro, una de esas historias es la de su abuelo que fue chófer del Teniente de Alcalde de Zaragoza, que era republicano. Su abuelo encontró en el asiento trasero una polvera de la amante del Teniente de Alcalde, era de su amante y se la regaló a su abuelo.

Rodolfo comentó que las mujeres son las que han guardado la memoria familiar, por eso, su novela, la cuenta una mujer. Eva comenta que en las dos historias los hombres salen mal parados. Rodolfo quería contar la vida como le ha llegado, no quería hacer una novela de tesis. Ana comenta que los hombres eran muy machistas en aquella época pero que por otra parte era lo normal y cuenta una historia que la aterroriza, a una chica, la víspera de su boda, su novio le pide tener relaciones sexuales, le dice que no aguanta más, ella no accede a las peticiones de su novio, entonces él le cuenta que todo era una prueba, y que si hubiese cedido a acostarse con él sin estar casados, él la habría abandonado. Eva le dice a Ana, tu abuelo luchaba por la libertad, pero por la suya, ya que no educó a sus hijas, solo a sus hijos.

Rodolfo comenta que se ha nutrido mucho de libros escritos por mujeres, y que no le ha costado nada ponerse en el lugar de una mujer para escribir. Ana dice que está de acuerdo, que intentas ponerte en la piel de los personajes para narrar. Eva le dice a Rodolfo que hay muchos personajes en su libro, Rodolfo cuenta que la novela es amarga, no oculta los defectos de los personajes, pero a la vez intenta ser compasivo con ellos modificando cosas. Ana dice que cambió los nombres de sus familiares, de todas las hermanas de su madre. Una persona del público pregunta a Rodolfo que qué le inspiró a escribir la novela, Rodolfo dice, de las historias que había ido acumulando, “sacando del armario” trato de plasmar en mi novela lo difícil que es ser feliz. Otra persona del público le pregunta a Ana ¿qué pasó con tus emociones al final del libro?, y Ana contesta, me tembló el cuerpo, me llevó diez años escribir esta novela, entremedio escribí otras, mi cuerpo entero reaccionó, fue como perderles otra vez ( a sus abuelos y familiares).

Participantes de la actividad de Círculo Literario

Biografías: una exposición desde dentro. Espacio Visiones y Zaragoza Dinámica

En diciembre la exposición de ” Biografías” salió a la ciudad, fue en el Centro Cívico “La Jota”. Dicha exposición nace de la colaboración entre Espacio Visiones y  Zaragoza Dinámica que mantienen desde hace varios años.

Zaragoza Dinámica es una entidad del Ayuntamiento de Zaragoza, que entre sus funciones se dedica a la formación para el empleo. Uno de los cursos es de Atención especializada en Toxicomanías y Salud Mental, desde hace algunos años con los alumnos/as de cada promoción se realiza un proyecto creativo junto con los participantes de Espacio Visiones.

El proyecto de “Biografías” nace  desde dos miradas:

. Desligar a la persona que presenta una discapacidad asociada a una enfermedad mental del diagnóstico, como única fuente de información sobre la persona.

. Todos los artistas tienen su propia biografía personal que acompaña a su obra, su vida, como ha sido su recorrido artístico, los artistas de Espacio Visiones también necesitaban tener la suya.

Por ello, se crea ” Biografías”, que a través de conversaciones y entrevistas entre los alumnos y los artistas de Espacio Visiones , se configuran las biografías personales con una mirada no centrada en los síntomas y en la patología sino en las vivencias, valores, motivaciones, anécdotas…de cada persona. Fue como siempre un placer trabajar junto con Eduardo  Cervera (tutor del curso) y sus alumnos, con muchas ganas de conocernos y conocer cómo trabajamos, y sobre hablar de persona a persona.

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Creatividad Plástica

Hoy os presentamos Creatividad Plástica, uno de los talleres dentro del programa CapacitARTE, que es proyecto de inclusión a través del arte y la participación ciudadana, con el apoyo de la Obra Social La Caixa.

Partimos desde la base del arte como canal de expresión de la persona. Se convierte al mismo tiempo en un medio para conectarse con una misma y conocer el universo creativo personal y a su vez como un fin, llegar a la creación

de algo propio. De pronto el papel se convierte en un mapa y cada persona entra en contacto con su aventura.

Uno de los objetivos más importantes es desarrollar la capacidad creativa, encontrando recursos para una expresión artística personal y libre.  De esta forma, la persona a la vez que disfruta de la investigación plástica con diversos materiales, entra un tiempo para dedicarse  sí misma de forma más relajada ya que no hay una búsqueda de una perfección plástica sino que lo relevante es el proceso,  lo que le permite compartir espacio de bienestar y creación y establecer relaciones con otras  personas.

Todas las sesiones se realizan en grupo, se parte de unas pautas previas para iniciar el trabajo plástico dependiendo de la técnica que se vaya a usar o si hay temática elegida, la creación es libre normalmente es individual aunque también se realiza composición grupal,  no se interviene en la obra plástica, al final de la sesión se deja un espacio para que cada persona si le apetece comparta su creación con el resto del grupo. Esta última parte de la sesión favorece la escucha, genera intercambios entre los participantes, ayuda a mejorar la expresión verbal a través de la explicación de la obra.

Os dejamos las palabras de algunos participantes sobre su experiencia:

” Siempre salgo mejor de lo que entro”

” En este tiempo es la mano la que piensa y no la cabeza”

” Cuando dibujo no me hacen faltan las palabras”

” Me siento a gusto y relajada con los compañeros”

 

“RATATRANTA”

1--9-thumb-largeEsta semana se ha presentado al mundo Ratatranta, un instrumento que es el resultado de dos años de trabajo de los usuarios de Espacio Visiones, centro ocupacional de la Fundación Rey Ardid, y del CRAP de Calatayud, con la colaboración de los alumnos de la Escuela de Violeros de Zaragoza y alumnos en prácticas del CRAP, entre otros, todo ello guiado por el director de la Escuela y experto violero, Javier Martínez.

El objetivo de Ratatranta, que se toca tumbado sobre el mismo, introduciendo la cabeza por un agujero sobre la superficie y rasgando las cuerdas situadas a ambos lados, se ha pensado no solamente para ser escuchado sino para transmitir la música a través de las vibraciones a todo el cuerpo para que todas las personas puedan experimentar la música, incluso aquellas que tienen algún tipo de discapacidad auditiva. Además, se ofrece la posibilidad de realizar un taller sensorial con otras entidades para que todas las personas que lo deseen puedan disfrutar de la experiencia de tocar y sentir ese instrumento.

En total son más de 50 los usuarios de salud mental de los diversos recursos de la Fundación Rey Ardid, los que han participado en todas las etapas del proceso, desde el diseño, hasta su ejecución final utilizando las técnicas y materiales que utilizaban los maestros violeros en España en el siglo XV. Madera, cuerdas de tripa y cintura aragonesa son algunas de las características que definen al Ratatranta, un instrumento al que te asomas y descubres un universo de sensaciones. También los alumnos le han dado nombre: Ratatranta, tan sonoro y representativo la música que emite

La repercusión de la noticia ha llegado a diferentes medios, entre otros:

El diario más leído de Bélgica, De Standaard,  puedes ver la noticia aquí.

Irlanda Images of the Day del Irish Times aquí

Grecia

Χανιώτικα Νέα   aquí

 Kathimerini   aquí

Eslovenia aquí

El Heraldo de Aragón aquí

Informativos de Aragón televisión

El programa https://www.ivoox.com/player_ej_22646507_4_1.html?c1=ff6600“>Aquí la radio nos acompañó en la presentación y habló con algunos de los creadores de este instrumento musical inclusivo.